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课程目录
RBT简介--(RBT培训一)
伦理--(RBT培训二)
伦理-1--(RBT课程二)
伦理-2--(RBT课程二)
行为的原理--(RBT课程三)
行为的原理-1--(RBT课程三)
行为的原理-2--(RBT课程三)
行为的测量--(RBT课程四)
行为的测量-1--(RBT课程四)
行为的测量-2--(RBT课程四)
强化物评估----(RBT课程五)
个性化评估--(RBT课程六)
行为的功能评估--(RBT课程七)
行为的功能评估-1--(RBT课程七)
行为的功能评估-2--(RBT课程七)
行为的功能评估-3--(RBT课程七)
有趣的强化--(RBT课程八)
有趣的强化-1--(RBT课程八)
有趣的强化-2--(RBT课程八)
代币--(RBT课程九)
回合教学--(RBT课程十)
泛化与维持--(RBT课程十一)
自然主义教学程序--(RBT课程十二)
刺激控制--(RBT课程十三)
刺激控制-1--(RBT课程十三)
刺激控制-2--(RBT课程十三)
刺激控制-3--(RBT课程十三)
连锁训练--(RBT课程十四)
塑造--(RBT课程十五)
行为减少-前事干预策略--(RBT课程十六)
行为减少-削弱执行--(RBT课程十七)
行为减少-区别性增强--(RBT课程十八)
行为减少-惩罚程序--(RBT课程十九)
行为减少-惩罚程序-1--(RBT课程十九)
行为减少-惩罚程序-2--(RBT课程十九)
行为减少-惩罚程序-3--(RBT课程十九)
家长沟通指导--(RBT课程二十)
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